初三高三毕业班的孩子下产生厌学情绪,作为家长应该如何引导孩子
初三、高三学习压力比较大,面对父母、老师、同学、未来的多重压力,如果学习成绩一直没有起色就很容易产生厌学的情绪。或许一句话就有可能造城情绪波动比较大,甚至直接炸毛。
其实厌学还算是轻症,严重的还会有轻生的念头。作为家长,当孩子出现消极念头的时候,不应该一味指责孩子,而是应该正确的引导!
一、不要再说“我们那个时候”
现在社会,生活节奏快,消息来源广,电子产品更新换代,我们可以明显的察觉的现在孩子和我们当时的区别,毫不客气的说,现在的孩子知识面和见识远远高于我们当年,所以请不要再说“我们那个时候”了,现在不是以前,所以老教条的东西,孩子不会接收的,说多了,孩子会觉得代沟越来越大,不会产生感同身受的共鸣!
二、不要把问题当做打击孩子的武器
我们所有的人都不是圣人,我们都会出现或大或小的问题,出现了问题,我们需要做的是解决问题,而不是把问题当做武器,砸向孩子,我们需要做的是和孩子一起分析问题出现的原因,并且找到解决问题的办法!要建立顺畅的沟通渠道,而不是一味指责。
三、拒绝以偏概全,上纲上线
相信很多家长都说过类似于这样的话“我说了这么多次,你怎么就是一次都记不住呢?你是不是个傻子?”难道真的是孩子一次都没有记住吗?难道就这样给孩子贴了一个傻子的标签吗?难道要让孩子从此有了心理暗示:我是个傻子,我记不住!我相信很多家长都是一时口快,没有想要真的想对孩子说狠话。但是事实就是这样,一不留神,狠话就说出去了,我们需要自省,真的是孩子不够好,还是我们对孩子太过苛刻。不要用过去的眼光看到孩子,谢绝翻后账,我们要做的是看孩子的现在和未来,想要说狠话的时候,先想一分钟,换一种更合适的口吻和语气对孩子说话,是不是效果更好一些!
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